饮食与健康探究性学习，饮食习惯研究性学习

今天小编为大家分享如何做菜好吃、菜谱大全、美食小吃、烹饪技巧、健康饮食等信息，教你做美味佳肴！

　　健康饮食研究报告（如果你读完这个，我希望你不要抄袭！这是对回答者的尊重！谢谢！！）　　一、研究的课题　　1. 课题提出的背景　　在源远流长的历史长河中，中国逐渐形成了博大精深的饮食传统和文化。中国菜不但讲究“色、香、味”俱全，而且“滋、养、补”的特点也为世人推崇。而随着社会的发展，人们对饮食的需求更高了，菜式越来越丰富，吃法也是越来越多样。 而往往很多时候，人们忽略了饮食的健康，只是盲目的去吃饭，也并不知道什么样的饮食才叫健康，才能对身体有好处。而孩子们，也养成了挑食、偏食的习惯，饭菜可口就吃，不可口就不吃。如何健康饮食，怎样的饮食才算健康，这值得我们的思考，因此，我们小组想对此进行更加深刻地了解。　　2. 要进行实践探究的问题　　（1）许多家庭都已经打乱了“早上要吃饱，中午要吃饱，晚上要吃少”的饮食规律，而是有胃口就吃的撑得慌，没胃口就吃得少少的，这样对身体健康是非不好。　　（2）现在的家庭越来越富裕了，几乎每一顿饭都是肉、肉、肉，餐桌上很难看到青菜。所以儿童的肥胖率也在渐渐增多，影响了儿童的体格发展，导致营养不均衡。　　（3）几乎每天的早、中、晚餐都一个样，没有变化，营养单一，很多的营养需求跟不上，体质自然而然的下降。　　（4）每餐都不定时定量，吃些零食就行。　　（5）垃圾食品多了，孩子们自然也会到学校门口去买这些三无产品。　　会影响他们的学习。　　（6）在上午10:00和下午3、4点左右加餐更健康，但极少有人做到。　　3. 课题研究的意义　　（1）通过研究能使我们更深的了解到健康饮食，学到许多课本上学不到的生活小知识，并且能增强我们的合作精神，提高合作能力。　　（2）通过调查能了解到百姓们的饮食习惯及饮食问题，指出并改正。　　（3）更多的人能知道怎样的饮食是健康的，合理饮食。　　4. 研究目的　　（1）让更多的人了解怎样健康饮食，向所有百姓呼吁健康饮食。　　（2）大力推荐健康饮食，不让“健康饮食”成为一个“口头谈”。　　（3）让人们知道健康饮食的重要性，让健康饮食家家皆知。　　5. 研究内容　　（一） 什么是健康饮食？　　现在，很多的人都不能正确地认识健康饮食，总认为健康饮食就是多吃有营养的东西。即便是有营养的东西，也不能吃很多，也不能经常吃。要让人们正确认识健康饮食。　　（二） 怎样健康饮食？　　健康饮食很重要，但怎样健康饮食更重要。走向社区了解人们是怎样看待饮食健康，怎样让自己或家庭健康饮食。　　（三） 为什么要健康饮食？　　我们的身体处于满分时，我们去消耗，使身体有了疲惫的状态，这时，休息就会恢复我们的体制。健康的饮食确保我们正常吸收。多运动使身体各个部位摩擦，按摩，有助于健康。　　二、研究过程　　6. 准备与实施　　（一） 准备阶段　　确立研究课题，收集资料研究并整理资料，制定研究方案。　　（二） 实施过程　　（1）走向社区，实地观察、调查。　　（2）设计调查问卷，发放调查问卷，了解各方面的情况。　　（3）整理调查材料，统计调查结果　　（4）分析原因，策划建议。　　（三）撰写和修改课题研究报告，总结研究工作及研究成果　　（1）撰写研究报告。　　（2）修改完善报告。　　7. 设计计划　　分工：

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xxx、xxx――做一份有关健康饮食的手抄报，宣传健康饮食的重要性。xxx――走访民区，了解百姓饮食习惯及问题。xxx――搜集资料，现实拍照。xxx――整理调查结果，制作演示文稿，写调查报告。　　8. 研究方法　　问卷调查，采访，上网查询，阅览图书 实地考察　　三、研究结果　　9. 发现问题　　（1）通过调查研究发现人们不能正确地认识到健康饮食，特别是孩子，总是在学校门口的小摊小贩那儿买一些三无产品，影响了他们的健康，也会是学习成绩下降。　　（2）通过调查研究发现很多垃圾食品现在已经成为了人们的主要餐食，烧烤了、肉干香肠了、方便面了、雪糕了等等。这些东西都不能过多食用。　　（3）通过调查研究发现人们会有一些不正确的行为。如冰箱人生是食品混放，冰箱中生食的细菌和异味会染给熟食，人食用后，会引起腹泻、痢疾、肠炎等疾病；互相用自己的筷子给别人夹菜，会使疾病通过筷子传给对方；生吃鱼虾，会使生食中的未洗净细菌进入肝胆，引起肝胆虫病。　　（4）和多人每一餐都不定时定量，饿了再吃，想吃多少吃多少。　　（5）不会“荤素搭配”。餐桌上要么都是肉，要么都是些菜。　　（6）很少有人在晚饭后吃些水果，更不会有人在上午10：00和下午3、4点加餐。　　10. 结论　　由于人们平常饮食习惯的不当和不正确的认识饮食的健康，再加上孩子们平时好吃些三无产品，所以都忽略了健康饮食，也不知道健康意识的重要性。　　11. 问卷调查分析　　12. 建议　　（1）我们应该重视健康饮食，每餐定时定量。　　（2）少吃或不吃油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品（肉干、香肠等）、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品 、方便面 、烧烤类食品 、冷冻甜点 包括冰淇淋、雪糕等、果脯、话梅和蜜饯类食物 、汽水可乐、罐头类食品、饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）这些全球的垃圾食品。　　（3）注意在平时用餐时要注意卫生，以防细菌和病毒的传染。　　（4）不要每一顿都一样，要适当调换。　　（5）不要顿顿都是肉、肉、肉。　　（6）要做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”。　　四、健康饮食　　13. 餐谱举例　　早餐：馒头片抹麻酱（面粉50克，麻酱15克） 山药二米粥（大米15克，小米10克，鲜山药25克，红枣10克） 煮鸡蛋一个 豆干拌莴笋叶（莴笋叶50克，豆腐干15克） 八宝酱菜10-15克 早加餐：牛奶加糖（牛奶250克，白糖20克） 午餐：米饭 100克 熘肝尖（猪肝50克，水发木耳20克，莴笋25克） 清炒茼蒿（茼蒿100克） 糖拌西红柿（西红柿75克） 鲜蘑丝瓜汤（ 丝瓜15克，鲜蘑10克） 下午加餐：水果100克，藕粉50克 晚餐：花卷（面粉100克） 玉米碴粥（玉米碴25克，花生米15克） 虾仁烩豆腐（南豆腐100克，虾仁50克） 焯拌三样（芹菜75克，胡萝卜50克，菜花50克） 桂花大头菜 15克 晚加餐：酸奶（一塑杯） 水果 100克 全日烹调用油20-25克　　14. 健康的饮食　　杂食--------　　杂食充分体现食物互补的原理，是获得各种营养素的保证。可先从每天吃10种、15种食物做起。　　慢食--------　　“一口饭嚼30次，一顿饭吃半个小时”有多重效应：健脑、减肥、美容、防癌。　　素食--------　　原意为“基本吃素”，而不是一点荤也不吃，这也是人的消化系统结构所决定的进食原型。素食是防治文明病的核心措施。　　早食--------　　即三餐皆需早。早餐早食是一天的“智力开关”；晚餐早食可预防十余种疾病。　　淡食--------　　包括少盐、少油、少糖等内容。一个“淡”字可解。　　冷食--------　　吃温度过高的食物，对食道健康有害。低温可延寿，冷食还可增强消化道功能。　　鲜食--------　　绝大多数食物均以新鲜为上，许多“活营养素”可得以保持。提倡“鲜吃鲜做”、“不吃剩”。　　洁食--------　　“干净”包括无尘、无细菌病毒以及无污染物。　　生食--------　　并非一切均生食，而是“适合生食的尽量生食”。　　定食--------　　定时定量进食，久之形成动力定型，这是人体生物钟的要求。　　小食--------　　21世纪进餐制以日进五餐或六餐为宜，三顿正餐外的小餐（上午10点、下午16点及20点左右）称为“小食”，具多重功效。它与平时所说的零食有别，后者无定时定量的概念，导致与正餐的矛盾。　　五、研究心得　　15. 健康饮食身体棒　　在源远流长的历史长河中，中国逐渐形成了博大精深的饮食传统和文化。中国菜不但讲究“色、香、味”俱全，而且“滋、养、补”的特点也为世人推崇。而随着社会的发展，人们对饮食的需求更高了，菜式越来越丰富，吃法也是越来越多样。 而往往很多时候，人们忽略了饮食的健康，只是盲目的去吃饭，也并不知道什么样的饮食才叫健康，才能对身体有好处。而孩子们，也养成了挑食、偏食的习惯，饭菜可口就吃，不可口就不吃。　　孩子们正是长身体的时候，应该吃安全食品，可是孩子们现在正被不安全的食品包围着：学校门口，天天弥漫着浓浓的黑烟．炸的烤的食品摆了一街，孩子们看了那油滋滋的烤肉，忍不住流出口水，你一串我一串的吃起来．其实那些肉串都是用变质了的黑油炸成的，炸的时候还涌出白色的泡沫，让人见了就恶心．吃多了这种变质了的油会得癌症。　　面对这些害人害己的食品，我们一定要加大小心，不要让自己的眼睛，被那些油亮亮、香喷喷的食物外表所迷惑，而买了那些对身体不但没有好处还坏处连天的食物。健康的饮食，需要注重许许多多的小细节，并不是一定要营养多，才是健康。如果营养过多，就会导致营养不均衡，也是不好的，所以要均衡营养。不仅要营养均衡，还要荤素搭配，只有荤素搭配，我们的身体才能从中汲取丰富的营养。还要注意的是，有些东西是不能在一起吃的，也有些东西必须在一起吃，这样互补互助，身体才能棒。最重要的是，到超市买食物，还要看准生产日期和保质期，不要买已经过期的食品。我们不能挑食偏食，即使不喜欢吃蔬菜，也要吃些，因为蔬菜中含有大量的营养；每一天吃饭要定时定量，使胃的消化有规律，吸收营养样才能更全面。　　健康的饮食对人类的健康有很大的作用，所以，我坚信，健康饮食，一定会为人们带来益处的。

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